與孩子溝通:用引導代替命令,建立情感連結
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HPHI Education Limited出版日期

與孩子溝通時,尊重他們的感受比直接下命令更重要。
強硬的指令 (如「現在去洗澡!」) 容易引發反抗,讓孩子覺得自己沒有被理解,久而久之可能導致親子關係緊張。相反,如果我們用引導的方式給予孩子適當的選擇權,不僅能減少衝突,還能幫助他們學會獨立思考,同時感受到父母的尊重與支持。
▋「有限選擇」技巧:讓孩子擁有自主感
當我們希望孩子配合時,與其直接命令,不如提供合理的選項,讓他們在可接受的範圍內自己做決定。這種方式能讓孩子感受到「我的想法被重視」,從而更願意合作。
✅ 正確示範:
● 「你想現在洗澡,還是玩 10 分鐘後再洗?」
● 「今天想穿藍色還是黃色的衣服?」
● 「晚餐想吃麵條還是米飯?」
● 「你想自己走,還是牽著媽媽的手走?」
● 「睡前想聽一個長故事還是兩個短故事?」
❌ 避免說:
● 「立刻去洗澡!」
● 「就穿這件,沒得選!」
● 「我說吃什麼就吃什麼!」
● 「快點走,不要拖拖拉拉!」
● 「現在馬上睡覺!」
🤔 為什麼有效?
● 孩子覺得自己有決定權,而不是被強迫。
● 減少權力鬥爭,讓親子互動更輕鬆。
● 培養孩子的責任感和獨立思考能力。
● 長期下來,孩子會更願意表達自己的想法,並學會做合理的選擇。
● 有助於建立孩子的自信心和解決問題的能力。
▋「情緒標籤法」:幫助孩子理解與表達感受
孩子常常因為無法清楚表達情緒而用哭鬧、發脾氣來表現。這時,父母可以扮演「情緒翻譯者」的角色,幫助他們辨識並說出自己的感受。
✅ 正確示範:
➤ 當孩子因為不能去公園而生氣時,可以說:
「你看起來很失望,是因為今天不能去公園嗎?」
➤ 當孩子玩具被搶走而大哭時,可以說:
「你覺得很難過,因為弟弟拿走了你的玩具,對嗎?」
➤ 當孩子作業寫不好而煩躁時,可以說:
「這個題目讓你覺得很挫折是不是?」
➤ 當孩子害怕打針時,可以說:
「你有點害怕對嗎? 打針確實會讓人緊張。」
➤ 當孩子嫉妒兄弟姐妹時,可以說:
「你希望媽媽也能多陪陪你,是這樣嗎?」
❌ 避免說:
● 「這有什麼好哭的?」
● 「不准生氣!」
● 「再鬧就罰站!」
● 「男孩子不能怕打針!」
● 「你是哥哥/姐姐,要讓著弟弟妹妹!」
🤔 為什麼有效?
● 孩子會覺得「爸媽懂我」,情緒自然緩和。
● 幫助孩子建立情緒詞彙,提升情緒智商(EQ)。
● 減少因情緒累積導致的行為問題。
● 讓孩子學會用「語言」而非「行為」來表達情緒。
● 增進親子間的信任感和親密感。
● 長期下來,孩子的情緒管理能力會越來越好,親子關係也會更親密。
▋ 進階溝通技巧:讓引導更有效
➤ 「先連結,再糾正」原則
在糾正行為前,先與孩子建立情感連結。例如:
● 孩子打人時:「你剛才很生氣對嗎? (連結) 但是我們不能打人,可以告訴我你為什麼生氣嗎? (糾正) 」
➤ 給予適當的準備時間
● 「再玩5分鐘我們就要收拾玩具囉!」
● 「動畫片結束後就要關電視了。」
➤ 使用正向語言
● 與其說「不要跑」,不如說「請用走的」。
● 與其說「不准大叫」,不如說「請用室內音量說話」。
▋讓溝通成為情感的橋樑
● 用「選擇」代替命令 → 讓孩子感覺被尊重,培養自主性。
● 幫孩子說出情緒 → 讓他們學會表達,減少無理取鬧。
● 先連結情感再糾正行為 → 讓管教更有效。
● 給予預告和準備時間 → 讓過渡更順暢。
● 多用正向語言 → 建立積極的行為模式。
當我們願意換個方式說話,孩子不僅更願意配合,也會在過程中學會如何思考、如何處理情緒,這才是真正能陪伴他們一生的能力。記住,每個溝通瞬間都是建立信任和親密關係的機會,用心經營,就能收穫更美好的親子關係。

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